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抓在细微处,落在实效中
“人人有事干 事事有人干”体现班级管理细节
作者:十一中学… 文章来源:本站原创 点击数:3265 更新时间:2015-7-3 8:11:45

3月中旬,学校组织年级部管理人员针对班级细节管理进行了阶段交流,各班“人人有事干,事事有人干”管理模式成效显著。自开学以来,各班班主任在班级管理中实行一人一岗制,让学生发现岗位、设立岗位、自己选岗位。如:课间巡察员、卫生督察官、桌椅检查员等,班主任鼓励学生主动承担班级管理事务,并设计统一的“班级事务安排表”予以张贴,每周考核评价督促落实。

此举措为学校班级管理注入了新的活力,充分调动了学生的积极性,更好地引导学生进行自主管理,通过自主管理班级,培养了学生的自信心、责任意识、集体意识、管理意识,让学生在享受成功中快乐成长。

文章录入:cz11zx    责任编辑:cz11zx 
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